读后续写最关键的十分钟，在动笔之前。多数孩子是读完材料就开写，写到一半卡住了，才回头想"接下来怎么办"——这时候已经晚了。把搭框架这十分钟花在前面，后面三十分钟才能顺。结论先放在这：动笔前，先把情节线和情感线两条线搭好。

先搭情节线：把故事讲下去

情节线回答的是"接下来发生了什么"。读完材料，先抓住三个信息：人物是谁、矛盾是什么、材料停在哪个点上。续写要顺着这个矛盾往下走，不能另起炉灶。搭框架时，把两段续写各要写什么想清楚：第一段推进冲突，第二段解决冲突、收尾。想清楚了再动笔，就不会写到一半不知道写啥。下面这张表，把两条线怎么搭列出来。

再搭情感线：让人物有变化

情感线回答的是"人物心里经历了什么变化"，这是读后续写拿高分的关键。好的续写，不光是事情讲完了，人物还得有成长或转变：从害怕到勇敢、从误解到理解、从犹豫到坚定。搭框架时，给人物设计一个情感拐点，让他在故事里有变化，文章就有了深度，阅卷老师也愿意给分。光有情节、没有情感，故事就干了。

搭框架时，还有一条容易被忽略：续写必须接得住原文。原文给的故事情节、人物性格、语言风格，续写都要顺着来，不能写着写着人物性格就变了。所以搭框架前，先把原文读两遍：第一遍看情节，第二遍抓人物。把原文的"调子"摸准了，续写才像同一个人写的，不会显得突兀。

读后续写还有几个常见翻车点：一是情节离题，写着写着跟材料没关系了；二是人物失真，前后性格对不上；三是结局草率，前面铺垫半天，结尾一句话就收场。这几个问题，根源都在动笔前没搭好框架。框架搭好了，情节、人物、结尾都在掌控中，这些坑就能避开。

平时练读后续写，不用每次写完整篇。可以只练"搭框架"这十分钟：拿到一篇材料，只写出情节线和情感线的提纲，不写正文。练上十篇八篇，搭框架的速度和准度都会上来。考场上一分钟定框架，剩下的时间安心写，这就是平时练出来的底气。

还要注意语言和时态。这类续写一般用过去时，别写着写着跳到现在时；句式要长短结合，别通篇都是长句或者短句；用词要贴合作文材料的口吻，记叙文就别写得像议论文。这些细节平时多积累，考场上一气呵成。语言这一关过了，搭好的框架才能真正立起来，文章才读得顺、拿得到分。

两段式怎么展开，时间怎么分

两段续写，常见的分配是：第一段写冲突升级，第二段写转折和收尾。时间上，建议十分钟搭框架，二十分钟写第一段，剩下二十分钟写第二段并检查。写的时候，情节线和情感线要同时推进，不能只写事不写心。每段开头先点明这条线走到哪了，读者才跟得上。把框架搭扎实，读后续写就从"即兴发挥"变成了"按图施工"，卡壳的概率会小很多。多练几次，孩子就会慢慢爱上这种先想再写的节奏。